Notre Philosophie

NOTRE PROJET EDUCATIF

Dans notre projet éducatif, les apprentissages suivent le développement de l'enfant tout en suivant son évolution sociale. La garderie tient compte de l'environnement de l'enfant dans son ensemble et accorde une attention particulière au système de chaque individu. Le suivi de l'évolution de l'enfant est fait en accord avec les intervenants directs (l'enfant, la famille et l'éducatrice(eur)).

Les notions d'autonomie et de respect, sont des valeurs importantes dans le projet éducatif de L'Envol. L'enfant fait des choix d'activités en fonction des habiletés qu'il souhaite approfondir.

La prise de responsabilités est reliée à un fonctionnement de groupe et cela amène l'enfant à faire des choix, intégrer de nouvelles notions et se reconnaître en tant qu'individu à part entière. Il est important de développer un sentiment d'appartenance au groupe, et, apprendre à assumer les règles de fonctionnement d'un groupe est nécessaire pour permettre à l'enfant de développer ses apprentissages. C'est pourquoi l'Envol accorde une attention toute particulière au bon développement social de l'enfant.

Pour sensibiliser l'enfant aux enjeux climatiques, nous mettons l'accent sur la protection de la nature et de l'environnement.

À l’Envol, nous considérons l'enfant comme étant au centre de toutes les sphères et arrivant avec un bagage culturel, familial, affectif et social. En considérant tous ces paramètres nous accueillons les enfants en respectant leur histoire et en les aidant à évoluer en collectivité.

Certains enfants ont de la difficulté à s'intégrer et à évoluer dans un groupe. Mais nous sommes là pour leur apprendre à rester eux-mêmes tout en allant chercher des aspects positifs à la participation collective.

Certains enfants s'intègrent facilement d'autres moins et nous espérons leur apprendre à apprendre. Ce qui sera un atout pour une future scolarisation et une bonne prévention de l'échec scolaire.